Être plutôt qu'avoir : à l'école autrement

Être plutôt qu'avoir : à l'école autrement
Affiche de Être plutôt qu'avoir : à l'école autrement
documentaire (88 minutes)
France
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Synopsis

Plus d'autonomie, de coopération, d'égalité, de relation avec les autres et avec la nature, voilà ce que proposent les pédagogies actives. Inventées il y a plus d'un siècle par des pionniers, Montessori et Freinet en tête, elles remettent en question un modèle dominant façonné par l'histoire.

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